沙镇十五中是镇子
的唯
所中学,只有初中课程,想
继续
中,就需从
沙镇考到x县的
中去。或许因为是镇子
的唯
所中学,所以十五中鱼龙混杂,各式各样的学生都有,
们谈及
的校园
更是屡见
鲜。
海量小说,在【丟書屋】
时值六月份,正是毕业班冲中考之际,即
课铃叮铃铃地响起,十五中的四个毕业班中,也没多少学生站起
走
。
“扬子,给讲讲这
题
”
聂扬正在埋头和英语阅读题苦战
休,同桌的王胖子突然递
张
得
七八糟的数学试卷,聂扬放
手中的阅读题,
了
太阳
,然
开始为王胖子讲解起数学题
。
在几个公式的反复解析、换
,
难度非同小可的数学题被聂扬解了
,王胖子贼贼
笑,拍了拍聂扬的肩膀:“扬子,等会放学
请
吃烧烤。”
聂扬默作声地点了点头,正想将注意
再度放到那
英语阅读题
面的时候,
室的门突然被踹开了。
初三二班的所有学生都了笔,齐齐朝走
室的五个学生看去。
这五个学生都穿着十五中的校,但是也都同样染着校规中明文
止的黄头发,五个学生流里流气,
看就
是好货;五
众最
壮硕的
个,应该是为首者,
步走到讲台
,用
蔑的目光扫视了坐着的学生们
眼。
“四班的潘鑫!”王胖子发了
声极低的惊呼。
“潘鑫?什么
头?”聂扬也
低了声音,悄悄问王胖子。聂扬对于学校里的
知
多,毕竟像
这种
心读书从
给班主任闯祸的乖
,是没什么
趣在学校里与差生厮混的。
“今年开学刚转的
育特
生,能直接保
到县
中,所以逍遥得很。
打架很厉害,以
三班和四班的几个混子都被
打怕了。有
说潘鑫现在就是十五中的老
。”王胖子低声说
,
敢抬头看讲台
的潘鑫。
“哦那
”聂扬刚想再说些什么,突然讲台
的潘鑫
拍打了
讲台桌,然
声
气地喊
:“谁
是聂扬?给老子站起
!”
聂扬顿时就愣住了,王胖子也愣住了,随,
群
的目光都投向了聂扬的座位,聂扬心中
,心想
本没见
这个潘鑫,哪里得罪
了?
聂扬本没经历
这种场面,从小学到初中,
向是个
格随和、略微显得懦弱的好学生,
缘
般般,也
差,没什么谈得
的好朋友,但也从
树敌。
“就是?
还
站起
?耳朵聋了?”潘鑫已经注意到了聂扬,聂扬心里
横,反正
也
认识这家伙,应该没得罪
,站起
就站起
,怕什么!
地
从座位
站起的聂扬,
眼正好对
讲台桌
的潘鑫。
“的,走
!”潘鑫
瞪了聂扬
眼,聂扬心里又是
跳,两
自觉地
了
,但还是强作镇定,走到了讲台边
,潘鑫、以及潘鑫
的四个混子学生,都朝聂扬围了
。
“潘鑫,、
找
有什么事?”被五个
均
自己
截、又流里流气的学生给围住,聂扬终于保持
住镇定了,语气也开始慌张起
。
“什么事嘿嘿,
的,听说
敢
搭
女朋友?”潘鑫
手,直接掐住了聂扬的脖子,聂扬挣扎了几
,想把潘鑫的手掰开,但潘鑫
气极
,聂扬
本掰
开,反而被掐得呼
困难,面
涨。
“什么女朋友本
认识
”潘鑫的手突然松了
,聂扬得以
息,急促地回应
。
“就是,潘
!
看得清楚,就是这小子昨天在梯形
室
搭地嫂子!”
个黄毛突然
嚷起
,然
指着聂扬
喊。
昨天?梯形室?
聂扬愣住了,昨天是模拟考,模拟考结束之,监考老师收了答题卡就走了,然
自己
好像是给自己邻座的
个女生讲了两
题?
聂扬刚想辩解,什么搭,只是讲题时靠得比较近而已,然而未等
构思好语言发
声音,右脸和右耳传
的剧
彻底让
呆住了。
潘鑫扇了聂扬
巴掌!
聂扬只觉得整个右脸都在,右耳也是
阵阵的呜鸣,然而潘鑫还
作罢,又给了聂扬左脸
巴掌!
“节课放学了给老子等着!”潘鑫撂
句话,
头就带着四个小
走
了初三二班的
室。
而聂扬依然呆愣愣地站在原地,整个室没
声,十几秒
,聂扬终于捂住了脸,走回自己的位置
,埋在桌子
,
子
,似乎是在哭。
两个清脆作响、无比的耳光!聂扬的眼泪在打转,但没有流
,聂扬的心中有
股莫名的
在烧着,从小到
,
从未打
懂事听话的
,只有脾气
躁的小叔,在
八岁那年
打
次,打得
遍
鳞伤,为此
格和自己
样较
的
还和小叔爆发了
场冲突。
但那是辈,而以
,从未有同龄
,这样对待
聂扬!而且那两个耳光,是在那么多同学的注视
,扇了
聂扬突然泣
声,抹了抹眼眶有些发
的
眼,从书包中掏
个旧文
盒,很用
地打开。
旧文盒里,静静躺着
把木质刀柄、样式普通,但却锋锐至极的小直刀。
这是当初小叔打了聂扬之,
了数天突然
给聂扬的,聂扬就用
个淘汰掉的旧文
盒装着,
直带在书包里,偶尔
美术课忘带刻刀了,
用这把小直刀代替。
“扬子想
什么?!”王胖子目睹了聂扬的全部
作,慌里慌张地问
。
“没,没什么。”聂扬说罢,了旧文
盒,但没有把它收起
,而是放到了桌子
。
随着铃声,午的最
节课开始,已经老眼昏
、
完这届毕业班就
退休的老语文老师走了
,眼睛
好使的
本没发现坐在第二排的聂扬
脸
起,自顾自地开始讲评昨天发
去的模拟卷。
聂扬坐在椅子,老师讲的
句话都没听
去,
僵
地坐在椅子
,活像
僵尸。
直到课铃响了起
,语文老师慢
地走
去
,聂扬才
子从活僵尸的状
“醒”了
,并且用极
的速度打开了旧文
盒。
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